Práctica 3. Lectura de imágenes. Carmen Cámara Molina

Enlace a la noticia: http://www.abc.es/familia/educacion/abci-60-por-ciento-familias-cree-escolarizacion-obligatoria-3-anos-201709122105_noticia.html

	Análisis Connotativo	Análisis Denotativo
Tipo de plano	En la imagen podemos observar una mujer que parece estar haciendo actividades con niños, esta imagen transmite confianza, seguridad, buen ambiente.	Podemos observar a una mujer con niños, en un plano general, ya que los personajes aparecen en un entorno y establece el arranque de una secuencia.
Tipo de ángulo	Enfoca principalmente a la mujer y al niño, y  nos muestra que están realizando alguna actividad.	El tipo de ángulo es medio frontal, ya que la cámara encuadra a las personas a su altura.
Colores predominantes	Colores claros, destaca el blanco, que transmite serenidad.	Colores claros y luminosos.
Tipo de iluminación	Iluminación que transmite tranquilidad y claridad en toda la imagen, con una luz bastante natural.	Iluminación clara.
Texto	El título de la noticia, hace referencia al tema de la escolarización de los hijos, y las dudas que tienen los padres respecto a este tema.	“El 60% de las familias cree que la escolarización es obligatoria a los 3 años.”

Imagen elegida Rosa Jiménez Justo

 

El enlace de mi imagen analizada es :

 https://www.hola.com/ninos/2017052394911/programa-kiva-acoso-escolar-que-es/

                                   Análisis connotativo.                     Análisis denotativo.
Tipo de plano.     Se percibe que la imagen                     Se percibe que la imagen tiene un plano
                              tiene un plano general tomado.          General ya que subraya la pequeñez del
                              desde el cielo, se ve una imagen         Personaje ante lo que le rodea ya que
                              amplia, en la que vemos una               Abarca un paisaje o decorado
                             Niña jugando a la rayuela.


Tipo de ángulo.     Es una imagen que esta tomada                Vista de pájaro ya que da una sensación
                              Desde el cielo para ver mejor a la.             De distancia y vértigo, y favorable ya q
                              Niña jugando a la rayuela, mezcla de       Elige el encuadre que mejore recoge
                              Vista de pájaro y favorable                        Los elementos de la imagen


Colores
                                  Predominan una escala de grises                   En esta imagen destaca  epredominantes          que dejan a la imagen y a la niña en si        Blanco y una escala de grises
                                  en segundo plano para hacer mas incapie y
                                  destacar el juego dibujado es decir la rayuela


Tipo de iluminación.   Parece que la imagen cuenta con              Cuenta con una iluminación
                                       Una luz natural del sol que viene del      Diagonal la cual embellece la
                                       Lateral superior de la imagen la cual       Imagen.
                                       La hace más bonita.


Texto.                            Se trata del análisis de la imagen de         Se trata del análisis de una imagen
                                        Una noticia en la que explica en qué       Del Hola.com con el titular de
                                        Consiste el programa Kiva el cual ha      “¿En que consiste el plan Kiva¿”
                                        Llegado a España se trata de un              Un programa proveniente de los
                                        Programa contra el acoso escolar para    Países del norte que llega a
                                        Prevenir y combatir el bullying.                España para la prevención y

                                                                                                           Detección del bullying.

Lectura imagen Beatriz Cámara

Práctica 3 : Comenta la imagen de una noticia de educación infantil.
Este análisis está realizado por : Beatriz Cámara Moya          


La imagen de la noticia que he elegido pertenece al siguiente enlace:  

http://www.elperiodico.com/es/educacion/20171015/el-gasto-en-educacion-concertada-llego-a-su-maximo-en-espana-6354396

                              Análisis connotativo.   Análisis denotativo

Tipo de plano	En esta imagen podemos observar un tipo de plano general, vemos El aula de infantil de un colegio privado en la que aparecen sentados	Esta imagen tiene un tipo de plano general
Tipo de ángulo	La imagen tiene un ángulo , de vista frontal , en la que la atención se centra en un niño pero vemos a los demás con menos claridad.	El tipo de ángulo de esta imagen es de vista frontal intenta mostrar profundidad y perspectiva .
Colores predominantes	La imagen tiene una mezcla de colores suaves y colores fuertes trasmiten Serenidad y son adecuados para un aula de infantil.	Observamos colores tono pastel como las paredes y los polos de los alumnos ( blanco y amarillo clarito ) y colores fuertes en las paredes ( verde y amarillo fuerte)
Tipo de iluminación	La Luz entra por varios puntos , la puerta , ventanas y techo del aula , buena iluminación en general, que hace que nos centremos en los alumnos y los espacios vacíos	Luz lateral , procede del techo , ventanas y puerta .
Texto	Este texto habla sobre las ayudas y subvenciones  ofrecidas y que reciben los colegios concertados y privados , ha ido creciendo hasta situarse casi en 6.000000€ la cifra más alta de la historia , dejando a los colegios públicos con menos dinero.	La noticia se titula : El gasto en educación concertada llegó a su máximo en España El subtítulo de la noticia : El 2015 registra la mayor partida presupuestaria para los colegios privados subvencionados

P3-Lectura imágenes. Antonio Torres Gutiérrez.

P3 Lectura de imágenes:    https://elpais.com/deportes/2017/07/05/la_bitacora_de_leontxo/1499273281_053162.html

	Análisis denotativo	Análisis connotativo
Tipo de plano.	Plano general, fotografía sacada del diario "El País" en formato digital en el que apreciamos a un grupos de alumnos/as de E. Infantil de primer y segundo ciclo, donde a través de este plano general se nos permite ver al grupo de alumnos/as desde una perspectiva superior, focalizando la imagen y luz para el grupo de niños/as y el tablero gigante de ajedrez que está debajo de ellos, apreciamos una luz blanca sin que se produzcan sombras y no percibimos colores que resalten en la vestimenta ya que casi todos los componentes llevan colores similares, al contrario del suelo donde resalta el color claro (blanco) sobre el oscuro (negro) de dicho tablero. Tampoco se aprecia una saturación  de colores.	Se aprecia que todos/as los componentes tienen los dedos índices de ambas manos en alguna parte de  la cabeza, orejas y frente en particular. Esta imagen produce al percibirla a  un grupo de niños/as concentrándose para realizar una actividad que es la propuesta de ajedrez en la que pueden adquirir y transmitir atención, creatividad, concentración y seriación ya que se disponen a realizar una actividad para desarrollar capacidades lógico-matemáticas, psicomotricidad etc, también transmiten valores de aprendizaje de nuevos conocimientos que van a completar con dicho juego lúdico, respeto mutuo y del grupo, y una actitud positiva ante dicha actividad.
Tipo de ángulo.	Apreciamos un tipo de ángulo picado, la cámara se sitúa por encima de los personajes inclinada hacia bajo mostrando a los personajes protagonistas del juego y el escenario que es el tablero, con lo que da una superioridad al observador al hundir la imagen, aquí la cámara es la protagonista y donde nos hace ver las actitudes del grupo, además nos invita a querer participar.	Aparecen los niños/as en el escenario donde se va a realizar dicha actividad, dicho escenario al ser el lugar donde se va a jugar y donde está toda la clase sentada interaccionado con el lugar lúdico, donde prevalecen sensaciones de aprendizaje y creatividad al relacionarlas con dichos colores, blanco y negro haciendo referencia al tablero.
Colores predominantes.	Predominan los colores del tablero donde se encuentra la clase sentada, esto provoca curiosidad de los niños/as que van a realizar una actividad nueva, prevalece lo desconocido y que en breve conocerán y una armonía junto con tranquilidad y concentración.	Los colores más llamativos los apreciamos en el suelo, reflejados en el tablero que producen un misterio e implicación ante la actividad. En cambio la de los niños/as nos trasmiten proximidad, alegría, sensaciones de proximidad.
Tipo de iluminación.	Buena iluminación producida por algún tipo de alumbrado energético.	La luz que predomina parece que no es solar, en cambio sí puede ser la luz energética que da claridad y sensación de concentración.
Texto.	Esta noticia  está dirigida a familiares y educadores de niños/as de educación infantil. Cuyo objetivo cambiar el pensamiento de  que el ajedrez es un juego complicado para adultos, y conseguir con dicha actividad su objetivo que es el de utilizarlo como herramienta pedagógica, también tiene como objetivo trabajar la atención y seriación. Se nos informa de que la puesta en práctica de dicho juego en el aula infantil desarrolla la inteligencia emocional.	En este aspecto pretende cambiar el pensamiento negativo del juego a la hora de aplicarlo en edades tan tempranas. La imagen nos presenta curiosidad por el grupo ante el aprendizaje nuevo significativo y también hacía el lector a la hora de poner en práctica esta herramienta. Hace referencia a los nuevos métodos utilizados por especialistas en educación a la hora de producir aprendizajes nuevos en sus alumnos/as